阿卡索教育扶贫项目,助推我国教育扶贫事业发展

10月17日,是国际消除贫困日,也是我国“扶贫日”。与往年不同的是,2020年是我国脱贫攻坚和全面建成小康社会的收官之年,因此这第七个“扶贫日”的到来必将引来社会各界更多的关注,过往的扶贫成果和未来的扶贫规划也

10月17日,是国际消除贫困日,也是我国“扶贫日”。与往年不同的是,2020年是我国脱贫攻坚和全面建成小康社会的收官之年,因此这第七个“扶贫日”的到来必将引来社会各界更多的关注,过往的扶贫成果和未来的扶贫规划也将引发更多的讨论。

习近平总书记在关于扶贫的重要论述中曾说到:扶贫必扶智,治贫先治愚。可见教育扶贫是我国全面脱贫的第一要务,只有全国上下一心加入到教育扶贫事业中来,才能促进我国扶贫大计取得根本性进步。

我国由于地域分布和经济发展之间的差异,导致教育两级分化严重,直接的表现就是贫困和偏远地区缺乏优质教育资源和教育信息化建设落后。为了优化教育资源的均衡配置和促进优质教育资源公平惠及到每一位学生,众多依托于互联网而兴起的在线教育品牌们利用自身优势,积极响应国家号召加入到了我国教育扶贫事业的发展中来,为促进我国教育公平做出了卓越贡献,阿卡索便是其中之一。

成立于2011年6月的阿卡索,九年多的发展历程中一直专注于在线少儿英语教育领域。秉持着“让每一位中国孩子都能拥有外教”的企业愿景,通过严格把关外教的聘用、培养和优化,建成了一支口音地道、教学经验丰富且均持有TESOL等相关国际英语教学资格证的国际外教团队,帮助了数千万中国孩子实现了跟着外教高效学英语的愿望,获得了广大用户的一致好评,从而凭借超高的用户口碑跻身在线教育行业的头部地位。

阿卡索深耕在线英语教育服务多年,深知只有利用互联网技术为学校搭建与外籍教师零距离学习互动的交流平台,才能打破地域和经济差异为教育公平构筑的壁垒,为此于2016年9月正式启动了“双师课堂”项目。

阿卡索“双师课堂”是一种极具互动性的教学模式,由一名本校英语教师和一位外教共同完成英语教学任务,形成“课堂学习-课后练习-辅导纠正-真正掌握”的闭环学习流程。不仅提升了学生的学习兴趣和英语口语水平,为贫困边远地区带去了优质英语教育资源、解决了当地外教资源匮乏的难题和促进了优质教育资源均衡化发展,阿卡索的“双师课堂”还受到当地师生、学校和教育主管部门的一致赞赏。

阿卡索教育扶贫项目,助推我国教育扶贫事业发展

广东省河源市龙川县麻布岗镇上溪小学,便是阿卡索“双师课堂”的试点学校之一。这里地处广东东北部,地理位置偏远、经济不发达、学校师资水平不高且这里的孩子大多是留守儿童,他们英语基础薄、主动学习意愿弱。为了改善这些在读学生的学习状况,今年1月,阿卡索与深创投携手前往上溪小学走访考察,并为他们带去了优质外教课程,让这些偏远地区的孩子也能跟着外教面对面学英语。经过实践,上溪小学在读学生的英语学习习惯和运用水平已取得了明显的进步,老师们也对阿卡索双师课堂为提升英语教学产生的作用给予了高度肯定。

阿卡索“双师课堂”自启动以来已在全国各地区陆续推进,为将近400家学校、幼儿园提供了行业内领先的外教资源和课堂教学,真正做到了让优质教育资源惠及到每一位学生,极大地推动了我国教育扶贫事业的发展。

2020年是一个具有里程碑意义的年份,在过往社会各界的推动和以阿卡索为代表的在线教育品牌们的倾力支持下,我国整体教育不公平现象正在逐步消除、地域间的教育鸿沟也正在渐趋缩小,阶段性的教育扶贫成果可谓显著。相信在不久的将来,随着乡村振兴的发展和人工智能、5G技术的完善,我国教育扶贫事业必将迈入新的台阶,从而推动我国全面脱贫之战的胜利完结。

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陈晨陈晨管理团队

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